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演讲与口才


发表日期:2014-12-31    作者:王亚光


 


王亚光 

每个人都希望自己拥有优秀的口才,渴望能展示超凡脱俗的说话魅力,然而人的口才并不是与生俱有的,而是在生活实践中不断锻炼和积累才能获得的。纵观古今,我国的能言善辩之士犹如群星灿烂:孔子运用口语艺术开展教育,苏秦凭雄辩之术挂起六国相印,诸葛亮机智善辩舌战群儒,周恩来以理服人征服军官······如今,我们日常生活中开展的论辩活动,更给人耳目一新的感受。面对改革开放的新形势,21世纪的新时代,思想文化领域空前活跃,信息交流和人际合作日益广泛和频繁,口才运用显得越发重要。那么,学习演讲与口才的意义和重要性具体体现在哪些方面呢?

首先,学习演讲与口才可以培养听说读写能力。口语是书面语的基础。一个人听话能力强,对别人的话反应敏捷,接受地准确迅速。一般来说,在阅读时,他的理解和接受能力也会相应地强些。一个人说话能力强,讲话语音清晰,语句流畅,出口成章,那么只要他有一定的书写能力,将所讲的话写成文章也不会有什么困难。相反,如果一个人听话能力差,不能正确理解别人讲话的内容,说话词汇贫乏,语无伦次,他的阅读能力和写作能力也不可能有多高。在当前口语和书面语基本趋同的背景下,人们的听说读写能力紧密结合,互相影响,互相促进,已成为明显和普遍的规律。因此,学习演讲与口才一定会促进听说读写能力的提高。

其次,学习演讲与口才是培养社会人才的需要。作为社会上的一个优秀人才,除了要掌握本专业的知识之外,还必须具备一定的口才。就职业而言,现代社会从事各行各业的人都需要口才:对商业工作者推销商品、招徕顾客,企业家经营管理企业,这都需要口才;对政治家和外交家来说,口齿伶俐、能言善辩是基本的素质;对学校的老师、旅行社的导游等等,也都需要用他们说话表达的才能服务于社会,推动社会各方面事业的进步与发展。没有当众说话的勇气与才能,要么应该说而不说,要么本该多说而不会说,这都会妨碍业务工作的进行与拓展。

再者,学习演讲与口才可以提高交际能力。“一句良言三冬暖,一句恶语六月寒;一句话使人笑,一句使人跳”。在人际交往中,有口才的人总是处处受到欢迎。口才在交际中的作用不容忽视,大到如国际外交对话,可以把残酷的战争结束在谈判桌上,小至处理人与人的纠纷,一番劝解,就可熄灭“战火”,和解关系。在竞争日益激烈的现代社会,有效的口语沟通,往往还是求职面试成功的一个法宝。具有口才天赋的人能把平淡的话题讲得非常吸引人,而口笨舌拙的人就算他讲的话题内容很好,人们听起来也是索然无味。有些建议,口才好的人一说就被采纳了,而口才不好的人即使说很多次还是无法获得采纳。

最后就是,学习演讲与口才可以培养思维能力,发展智力。“语言是思维的外壳”,能说会道的人一般都头脑聪慧,思维敏捷。口头语言表达又不同于书面语言表达,它没有充分酝酿思索的过程,也没有反复推敲的时间。从思想变成口语,中间经过的时间很短。人们在进行口头表达的时候必须同时进行紧张的思维活动。所以,一个人的口才不仅取决于其运用口语表达技巧的熟练程度,还与其思想水平密切相关。凡是准确、精辟的口语表达,必有深刻的思想、有条理的思维作后盾。想得好不一定能说好,但是说得好就一定会提前想好。口语表达的新颖来自于思维的创造性,口语表达的准确性来自于思维的清晰,口语表达的质量来自于思想的深刻。因此,口语表达能力的训练对培养思维能力具有特殊作用。

总之,巧妙的口语表达需要我们下大功夫,向语言家学习,向演讲家学习,向善辩者学习,吸取前人的经验,摸索口语表达的规律,多说多练,不断总结。向经典著作学习,向优秀的文学作品学习,向广大人民群众的口头语言学习,规范语法和逻辑,真正充实个人的语言词汇,以词达意,方能促进口语表达能力的提高。语言能力是我们提高素质、开发潜力的重要方面,是我们驾驭人生、改造生活、追求事业成功的无价之宝,是通向成功的必要途径。

 



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